장애체험25기

 장애체험학교 25기

참가기간 : 2006. 8. 14 (월) ~ 8. 15 (화)

참가학교 : 경혜여자고등학교, 브니엘고등학교, 한국폴리텍7 부산대학, 개성중학교

★ 장애인과의 거리감이 조금 사라지고 자원봉사자들이 지녀야 하는 역할 의무를 알게 되었다. 그리고 사회복지사 분들은 정말로 천사같으시다. 앞으로 이러한 프로그램이 다시 있다면 주변 사람들에게 권유하고 나 또한 다시 참여하고 싶다.

아쉬웠던 점은 장애인 분들과 거리를 지나가면 주위사람들의 눈빛이 아주 달라졌고, 우리나라도 빨리 장애인에 대한 편견이 사라지고 선진국처럼 복지시설도 잘 되어 있었으면 좋겠다. 나 또한 어른이 되어 돈을 직접적으로 버는 경제인이 된다면 이러한 장애인 시설에 기부금도 내고 싶고 일주일에 한 번씩이라도 장애인들과 함께 게임도 해야겠다. 꼭!

p.s. ‘몸으로 말해요’ 게임 너무너무 재미있었어요.

 

★ 사실 처음 이 곳에 왔을 때는 학교에서 주어지는 봉사활동 시간을 채우기 위한 목적으로 왔었다. 하지만 이틀간의 짧은 기간동안이었지만 장애우들과 함께 사회적응프로그램도 체험해보고 장애우들의 보장구도 직접 사용해보니 그들이 얼마나 힘들게 살아가고 있고 얼마나 순수하고 착한 마음을 가졌는지 알 수 있었다. 이 때까지 학교에서 봉사활동을 할 때면 동사무소나 경찰서 등 주위의 관공서를 찾아가 마지못해 청소 몇 시간하고 받아냈던 봉사시간들이 부끄러워졌다. 앞으로도 기회가 된다면 이렇게 보람있는 봉사활동을 해 보고 싶다.

★ 프로그램(장애체험)이 재미있었고 물놀이도 재미가 있었다.

다음에도 시간이 있으면 해야겠다.

장애인도 할 수 있다는 자신감을 가지면 좋겠다.

 

★ 본의 반, 학교봉사 시간이라는 목적 반으로 장애체험학교에 참여하게 되었다. 마치고 나서 학교 봉사시간이라는 것 외에 값진 것을 얻어가게 되었다.

처음 이론교육을 했을 때 우리나라 사람들이 장애인들에게 보내는 눈빛과 외국인이 보내는 눈빛의 차이를 느꼈다. 정말 인상 깊었다. 이상한 누울 것(전동 들것)을 타고 쇼핑을 하는데 쳐다보는 사람은 아무도 없었다. 이래서 우리나라는 장애인이 잘 살 수 없는 것이다. 우리나라에도 하이테크와 같이 장애인을 위한 것들이 얼른 널리 보급되었으면 좋겠다.

둘째날은 장애우들과 뜻깊은 시간을 보냈다. 그들은 단지 몸이 불편할 뿐이지 우리와 같다. 우리와 다를 게 없는데도 주변사람들은 우리를 힐끗 쳐다보았다. 불쾌했다. 기분이 나빴다. 항의하고 손가락질하고 싶었다. ‘이들보다 나은 게 뭐가 있냐고, 장애우들은 우리보다 훨씬 더 낫다. 우리처럼 때묻지 않고 순수한 눈과 마음을 가졌다. 오늘 난 장애인들과 친구됨을 느꼈다.