2009년 5기 장애체험학교 소감문(1)

장애체험학교 5기 (2009. 02. 21-22)

 

● 참여학교 : 해운대고등학교, 예문여자고등학교, 경혜여자고등학교, 금명여자고등학교, 금명중학교

 

● 교육내용 : 장애,자원봉사 이론교육, 장애보장구 체험, 장애인나들이보조 등.

 

● 소 감 문

● 솔직히 처음에는 장애인들과 하루를 보내야 한다는 생각에 좀 부정적인 생각을 했는데 직접 경험하게 되니 장애인들이 먼저 말도 걸어주고 ,불편한 점이 많이 없었다. 장애인들이 비장애인과 똑같고 조금 불편한 것일 뿐... 이라는 것을 알고는 있었지만 직접적으로 대면해 있을 기회가 없었는데 오늘 하루를 장애인들과 함께하고 나니 왠지 뿌듯함을 느끼고 보람을 느꼈다. 그리고 어제 흰지팡이와 휠체어를 직접 사용하게 됐는데 장애인들이 얼마나 불편하게 생활하는지 알 수 있게 되었다. 장애인처럼 혹은 장애인과 같이 길을 걸을 떼 주변사람들이 쳐다보는 시선을 느꼈는데 그 사람들을 이 프로그램에 참여시켜 장애인에 대한 부정적인 시선을 깨끗이 씻어버리게 해주고 싶었다. 감사합니다.

 

● 장애체험학교 프로그램을 진행하면서 호기심 반 두려움 반으로 봉사를 시작했습니다. 토요일에는 처음 만난 사람들과 서먹함이 있었지만, 휠체어와 흰지팡이를 사용하여 보고 장애인들이 얼마나 힘든 삶을 살고 있는지 조금이나마 알 수 있었습니다. 또 눈 가리고 지폐를 찾는 것과 몸짓을 이용해서 단어를 알아맞히는 게임을 통해서 장애인들이 날마다 겪는 어려움을 이해하였습니다. 또, 오늘 물병지리방 장애인분들과 함께한 자수정동굴체험은 솔직하게 쉽진 않았지만, 유익하였습니다. 제가 맡은 ○○언니는 힘이 세서 제가 끌려다니는 처지가 되었습니다. 밥도 함께 먹고, 동굴구경도 손잡고 하면서 짧은 시간이었지만 정이 많이 든 것 같습니다. 함께 온 친구들과도 버스타고 가면서 이야기도 하고, 이 장애체험을 통해 좋은 사람들을 만날 수 있어 기뻤습니다. 오늘 하도 끌려다니는 바람에 몸이 피곤하여 집에 가서 푹 쉬어야겠습니다. 다음에도 가회가 있다면 다시 한 번 이 프로그램에 참여해보고 싶습니다. 이틀 동안은 장애인에 대해서 많이 알 수 있는 보람된 시간이었습니다.

 

● 맨 처음 이설에 왔을 땐 장애인에 대한 거부감이 없지 않았다. 그러나 이 곳에서의 여러 가지 체험활동을 통해서 장애인들의 어려움을 알게 되었다. 우리의 일상생활, 예를 들면 돈을 세서 계산을 한다던지, 거리를 걷는다든지는 그들에게 있어서 일상이 아니었다. 보도블럭의 아주 자그마한 틈이라도 장애인들에겐 너무나 큰 장애물이라는 것을 알게 되었고 돈을 세어 값을 치루는 것, 단어를 설명하는 것까지 쉬운 일이 하나도 없었다. 내가 비장애인이라는 안도감과 동시에 장애인들은 항상 이런 고통을 겪어야 하는 것에 대한 안타까움이 생겼다. 평소에 장애인을 만날 기호가 전혀 없었던 나는 이날의 경험을 통해 장애인을 그저 도와주어야 한다는 생각으로만 가득 찼었다. 그러나 그 다음날 현장체험학습 도우미로 장애인분들과 같이 자수정 동굴을 갔었다. 비가 와서 사람들은 별로 없었지만 그 안에 있던 다른 관광객들은 우리를 안쓰럽게 바라보았다. 여기선 나는 살짝 인식 바뀌어 졌다. 처음 만난 장애인들은 내 생각과는 전혀 달랐다. 무조건 도움을 받아야 하기 보다는 옆에서 우리가 보조해 줘야 한다는 생각으로.. 도움의 개념이 물질적인 것이나 신체적인 것이 아니라, 조금 힘든 사람들을 우리보다 조금 더 생각해 주는 것으로 바뀌어야 한다는 그런 생각으로.. 바쁜 학생이라 이런 곳에서 정기적으로, 또 많이는 도움을 드릴 수 없었지만 참 여러 가지를 깨닫게 대 주셔서 너무 감사했다. 아마 내년에도 다시 참가 할 것 같다.

 

● 방학이 거의 끝날 무렵, 나는 봉사활동점수라는 형식적인 요구를 들어주려 친구가 간다는 평화의 집에 가게 되었다. 내가 봉사활동을 하러 가면서, 또 도착하고 자리에 앉을 때도, 장애인 복지시설이 대략 어떤지 모르는 상태였고, 장애인들은 도움을 받아야 한다는 막연한 생각만 앞선 상태였다. 첫째 날, 거의 모든 프로그램은 체험형식이었다. 사이사이에 장애인, 시설, 보조 장비에 대한 설명이 있었다. 체험은 시각장애체험, 언어장애체험, 휠체어 타기가 있었다. 시각장애체험은 안내자와 거리를 다녀보는 것이었는데 소리와 촉각으로 느낄 수 있는 거리를 직접보지 못한다는 답답함이 매우 컸다. 설명을 들을 때, 가장 와 닿았던 부분은 후천적으로 생기는 장애인들의 수가 선천적으로 생기는 장애인들의 수보다 압도적으로 많다는 것이다. 그것은 약간의 경각심과 함께 ‘장애’라는 것이 우리생활에 언제든지 닥칠 수 있고, 그 만큼 가깝게 다가가야 한다는 생각을 하게 했다. 그 외 장애인들의 재활, 그리고 장애의 정도에 따라 대우를 달리하는 게 좋다는 등 조금 더 장애에 대한 섬세한 부분을 알게 되었다. 둘째 날, 실제로 장애인들을 만나고 같이 다녀보는 체험을 하였다. 장소는 자수정 동굴이었다. 한 장애인분을 맞아 동굴을 다니는데 그분은 잘 걸으셨고 거의 보통 사람과 다를 게 없으셨다. 그러나 약간을 말이 어눌하고 왼쪽발이 약간 불편하신 듯 했다. 나는 장애인하면 휠체어를 타고 누군가의 도움을 꼭 받아야 하는 중증 장애인만을 떠올렸는데, 이렇게 경증 장애인을 만나면서 조금 더 넓은 의미로 장애인을 취급하고 그에 따른 넓은 범위의 복지가 필요하다고 생각도 하게 되었다. 이렇게 이틀 동안 체험활동을 하면서 장애인들과 더 가까워진 느낌이 들고, 보통사람과 다를 게 없이 환하게 웃는 장애인들을 기억 속에 심을 수 있었다.

 

● 2009년 2월 21일....작년에 이곳에 처음 왔던 그 마음으로 상쾌하게 이곳에 왔다. 또 같은 프로그램이겠지 하는 걱정 반 설렘 반이었다. 도착한 순간 교복 입은 언니들이 쭉 있었고 동생과 같이 온 나는 어울릴 수나 있을까... 생각했다. 일단 설문조사부터 내가 확신하지 못하는 질문들이 많이 있어서 당황했다. 하지만 선생님들께서 하나하나 친절히 가르쳐주셔서 새로운 사실을 알게 되어 즐거웠다. 또한, 흰지팡이 사용법, 휠체어 사용법도 알 수 있어서 장애인분들의 어려움을 조금이나마 알기도 했다. 횡단보도에 택시들, 정리되지 않은 바닥의 보도블럭들도 평상시엔 불편함을 알 수 없었지만 이번 기회를 통해 알 수 있었다. (팔에 근육도 생긴 것 같아요-_-~) 하지만 장애인에 대해 더 많은 정보와 생각들을 가질 수 있어 더 없이 즐겁고 행복하고 유익한 시간이었다.

2009년 2월 22일...드디어 어제 배운 모든 것을 총정리해 볼 수 있는 시간! 우리는 언양 자수정 동굴로 갔다. 물병자리 분들과 한명씩 짝을 지어 휠체어도 밀고, 맛있는 것도 먹고 즐거웠다. 다음에도 기회가 된다면 다른 방의 분들과도 갈 수 있는 기회를 가져봐야겠다고 생각했다. -수고하셨습니다.-